Guía Educación
Primaria
NORMAS
DE
CONVIVENCIA
NORMAS RELATIVAS ÓS PAIS
-
En relación co centro :
coñecer o Regulamento de Réxime Interior e observar as normas contidas no
mesmo.
Atender ás citacións do Centro
Absterse de visitar ós fillos durante os recreos sen causa xustificada
-
En relación cos profesores
Non
desautorizar a acción dos profesores na presencia dos fillos.
Facilitar
todo tipo de información e datos valorativos dos seu fillos ós profesores
que o precisen, nos distintos aspecto da súa personalidade.
Facilitar ós seus fillos cantos medios sexan precisos para levar a cabo as
actividades e tarefas que lle indique o profesorado.
Participar
cos profesores na programación daquelas actividades para as que se solicite
a súa axuda.
No
caso de separación xudicial dos pais, xustificar a que corresponde a garda e
custodia dos fillos.
-
En relación cos seus fillos
Colaborar
no labor educativo exercido sobre os alumnos
Vixiar
e controlar as súas actividades
Facilitar
o cumprimento das obrigas dos seus fillos respecto do Centro: puntualidade,
orde, aseo, traballos encomendados, material escolar, etc.
Distribuír
e coordinar o seu tempo libre e de lecer, nomeadamente no relativo a
lecturas, xogo e televisión.
Xustificar as ausencias e retrasos dos seus fillos debidamente durante o
horario escolar.
Recoller persoalmente ou mediante persoa autorizada ós alumnos de Educación
Infantil, Primaria e Secundaria que teñan que ausentarse do Centro durante o
horario escolar.
Estimular ós seus fillos no respecto ás normas de convivencia do Centro como
elemento que contribúe á súa formación
NORMAS RELATIVAS ÓS PROFESORES
-
En relación a un mesmo:
Actualizarse e perfeccionarse na súa profesión e investigar os recursos
didácticos máis axeitados para o traballo cotiá na aula.
Asistir
con puntualidade ás clases e xuntanzas para ás que fose convocado.
Vixiar e atender aos seus alumnos no recreo.
-
En relación cos alumnos
respectar a personalidade de cada neno
facer por escoitalo, comprendelo e axudalo
non establecer distingos arbitrarios entre
os alumnos
preocuparse polas súas condicións ambientais
atender á diversidade, acomodándose ós coñecementos e características de
cada alumno.
3. En
relación co centro
coñecer o Regulamento de Réxime Interior e cumprir cos seus preceptos.
colaborar no mantemento e bo uso do material e instalación do Centro.
colaborar no mantemento da orde e da disciplina dentro do recinto escolar.
4.
En
relación cos pais
manter contactos periódicos e sistemáticos cos pais dos alumnos dentro do
horario previsto para tal fin.
Recibir aos
pais cando o soliciten cumprindo os horarios e normas establecidas para o
caso.
Cumprimentar os boletíns de avaliación nos períodos establecidos.
Solicitar a xustificación das ausencias e saídas do centro por parte dos
alumnos.
NORMAS RELATIVAS ÓS ALUMNOS E ALUMNAS
-
No referente ó seu comportamento persoal
asistir puntualmente ás actividades escolares
acudir a clase aseado
pasar polos corredores e escaleiras con orde e compostura
traer á clase os libros e material escolar que sexa necesario
é
preciso asistir á clase de ximnasia có chándal do colexio e zapatillas
deportivas
é
obrigatorio asearse e mudar a camiseta por outra limpa ó rematar a clase de
ximnasia
responsabilizarse das obrigas que se lle encomenden
entregar os xustificantes das faltas de asistencia cubertos polos seus pais
acudir ós servicios en caso de verdadeira necesidade
devolver os boletíns de notas asinados polos seus pais
-
En relación ós seus compañeiros
non agredir, insultar, nin humillar ós seus compañeiros do colexio
respectar todas as pertenzas dos demais
non alterar a marcha normal das clases
colaborar cos compañeiros nas actividades escolares
evitar os xogos violentos
-
En relación cos mestres
ter un trato respectuoso cos mestres e persoal de servicio do centro
prestarse a falar para clarexar as cuestións que se plantexen na vida do
centro
facer as tarefas e actividades que se lle asignen
-
No referente ó centro
facer un bo uso dos edificios, instalacións, mobiliario e material escolar
coidar que as clases, corredores e aseos se manteñan limpos e ordenados
participar na organización do centro acorde a súa idade
non ausentarse do centro sen
coñecemento do mestre responsable en cada momento

|